Laporan Kuliah Lapangan Taksonomi Invertebrata

TEORI DASAR

1. PHYLUM PROTOZOA

(Latin: porus = pori,fer = membawa) atau spons atau hewan berpori adalah sebuah filum untuk hewan multiseluler yang paling sederhana.Bentuknya ada yang beraneka ragam,ada yang berbentuk sandal,bulat,oval,batang,lonjong sampai kepada bentuk yang tidak menentu.

Ciri-ciri umum protozoa:

a. Organisme uniseluler (bersel tunggal)

b. Eukariotik.

c. Hidup soliter atau berkoloni.

d. Umumnya tidak dapat membuat makanan sendiri.

e. Hidup bebas,saprofit dan parasite.

f. Dapat membentuk sista untuk bertahan hidup.

g. Alat gerak berupa pseudopodia,silia, atau flagellate.

Ciri-ciri morfologinya antara lain:

a. tubuhnya berpori (ostium)

b. tubuh porifera asimetri (tidak beraturan), meskipun ada yang simetri radial.

c. berbentuk seperti tabung, vas bunga, mangkuk, atau tumbuhan

Ciri-ciri anatominya antara lain:

a. memiliki tiga tipe saluran air, yaitu askonoid, sikonoid, dan leukonoid

b. pencernaan secara intraseluler di dalam koanosit dan amoebosit

Porifera hidup secara heterotrof.Makanannya adalah bakteri dan plankton.Makanan yang masuk ke tubuhnya dalam bentuk cairan sehingga porifera disebut juga sebagai pemakan cairan.Habitat porifera umumnya di laut.

Struktur tubuh

Tubuh protozoa hanya satu sel itu,bentuknya bermacam-macam, yang tidak tetap dan ada yang tetap.Bentuk tetap ini disebabkan oleh telah memiliki pelliculus (kulit) dan beberapa ada yang mempunyai cangkang kapur.Sitoplasma protozoa sebagian besar tidak berwarna tetapi beberapa spesies kecil,misalnya stentor coereleusberwarna biru.

Download Lengkap Disini

Laporan Kuliah Lapangan T3R

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Taksonomi tumbuhan merupakan ilmu yang mempelajari tentang identifikasi, pengelompokan dan nomenclature. Pada mata kuliah taksonomi tumbuhan tingkat rendah ini akan dibahas lebih lengkap mengenai tumbuhan tingkat rendah. Agar kita dapat melihat objek yang digunakan pada perkuliahan secara nyata di alam dan membuat herbarium dari tanaman tersebut. Oleh karena itu dilaksanakanlah kuliah lapangan dan melaporkan hasilnya dalam bentuk laporan kuliah lapangan

disertai herbariumnya.

B. Tujuan Kuliah Lapangan

Kuliah lapangan Taksonomi Tumbuhan Tingkat Rendah dilaksanakan dengan tujuan agar mahasiswa lebih mengenal objek-objek yang berhubungan dengan tumbuhan tingkat rendah dan mampu mengidentifikasi objek tersebut serta mengklasifikasikannya.

C. Waktu dan tempat

Hari / tanggal : Sabtu / 5 Juni 2010

Pukul : 07.30 wib - selesai

Tempat : Desa Puabu, Kenagarian Sicincin, Kecamatan 2X11 Enam Lingkung, Kabupaten Padang Pariaman, Propinsi Sumatera Barat

Download Lengkap Disini

Laporan Kuliah Lapangan Morfologi Tumbuhan

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Setiap kita mengamati tumbuhan disekitar dimanapun kita berada disadari atau tidak, kita telah melakukan perbandingan terhadap objek tersebut sehingga kita dapat mengatakan beberapa perbedaan dari objek tersebut. Dan setiap tumbuhan tersebut tidak pernah ditemukan dua tumbuhan yang persis sama bentuk dan ukurannya. Tetapi tetap mempunyai bentuk dan struktur yang sama, seperti mempunyai sistem perakaran di dalam tanah, batang yang mempunyai perakaran di permukaan tanah, mempunyai ruas dan buku dan organ-organ lainnya.

Dan kuliah lapangan ini di adakan untuk memudahkan dalam pembahasan atau memperhatikan bentuk-bentuk luar dari organ-organ tumbuhan dan pendiskripsian tumbuhan dengan pengamatan yang cermat.

Dengan ditemukannya berbagai jenis tumbuh-tumbuhan itu bisa menambah pengetahuan dan pengaplikasian teori perkuliahan yang telah diberikan sekaligus untuk mendapatkan gambaran yang lebih jelas lagi tentang objek-objek yang selama ini di praktikumkan.

B. Tujuan

Adapun tujuan yang diharapkan setelah kuliah lapangan ini adalah :

1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian sruktur dan perkembangan tumbuhan spermatophyta

2. Mahasiswa dapat menjelaskan dasar dari suatu tumbuhan

3. Mahasiswa dapat membedakan organ-organ pada tumbuhan

4. Mahasiswa dapat menentukan bentuk-bentuk hidup tumbuhan yang ada di sekitar lingkungan.

5. Mahasiswa dapat mendiskripsikan suatu tumbuhan.

6. Mahasiswa dapat melakukan pembuatan herbarium baik basah maupun kering

Download Lengkap Disini